地風升
61六十一、 地風升 震木四世卦
升象德:樹木從地裏向上升長，為進升之象。又坤柔順，巽從事也。柔順地從事，則與人無爭。懷才不求自表，見利不與人爭，乃學問道德之進境。
八月卦： 春吉 夏吉 秋平 冬平
評曰：橋上來往之象，三月有悅之意。
升：表一種情勢有如乘風而起，會越來越旺。主是個狀況卦，吉凶未定。有點偏小吉。尤其是在氣運的轉變中，將會顯現得很明顯。此時可以做一些計畫，但還尚不可執行。
應用:
運勢：:諸事向上發展，開運之象，南方有吉慶，可名利雙收也。
愛情：不宜過急，慢慢追求可成。
家運：:漸進而升至繁榮，積小以成大之吉運。
胎孕：:生女。不宜修造動土，修造必犯產母。
子女：子女漸有成功之象，可賀。
週轉：:勿太過急，可成。
買賣：:多有利，應於亥卯日。
疾病：:腹部、膽或下部疾病。病重、可能於近日內會有巨變、不利。
等人：遲到。
尋人：動身則見，但恐自身有阻，與他人同去可，宜向北方。會自己回來。東南。
失物：:可尋，但遲。
旅行：:吉。遠行有利。
訟詞糾紛：:宜進不宜退，堅持可成，緩則無大吉也。
求事求職:有利。
考試:進步。進取有利。
改行吉利。開業者吉利，漸漸獲利
^^有漸入佳境的感覺!我喜歡!!
2007年5月22日 星期二
2007年5月21日 星期一
作業01~創意or創造力的書
創意雞飛狗跳
creative leaps
作者：麥可．紐曼
譯者：賴治怡
出版社：滾石文化
出版日期：2007 年 03 月 26 日
《創意雞飛狗跳》是對於全球最熱門的創意公司之一上奇(Saatchi&Saatchi)之工作方式的第一手深入報告。本書揭露澳洲許多最成功的廣告背後的策略、創意思考與故事。
本書以創意事業為主題，並滿溢如何找到更佳創意點子的建議和指南。
其中檢視了成為上奇系統代表作的系列廣告，並解釋了這些廣告作品中激發全球行動的本地思考。討論的個案包括澳大利亞聯邦銀行的「哪家銀行？」NRMA保險的NRMA就是H.E.L.P.，以及讓全紐西蘭人爆笑的〈渾蛋！〉篇廣告影片等。
但本書並不只是一本只關於上奇的書。其中的教訓都有普遍性，而使用的方法更有全球性。無論何地，都能產生具有徹底轉變力量的創意。
《創意雞飛狗跳》任何參與行銷與廣告業務的人都該一讀。事實上，任何人若有興趣了解創意的力量和有力的創意能夠產生的實際魔術。都將發現此書的獨特。
本書除了極富娛樂性、充滿軼聞外，更結合了具有煽動性的意見、新鮮的案例和及時的教訓，適合任何想要在新品牌領域有所成者閱讀。 我由上奇SAATCHI&SAA TCHI學到的10堂創意課 創意雞飛狗跳
creative leaps
作者：麥可．紐曼
譯者：賴治怡
出版社：滾石文化
出版日期：2007 年 03 月 26 日
《創意雞飛狗跳》是對於全球最熱門的創意公司之一上奇(Saatchi&Saatchi)之工作方式的第一手深入報告。本書揭露澳洲許多最成功的廣告背後的策略、創意思考與故事。
本書以創意事業為主題，並滿溢如何找到更佳創意點子的建議和指南。
其中檢視了成為上奇系統代表作的系列廣告，並解釋了這些廣告作品中激發全球行動的本地思考。討論的個案包括澳大利亞聯邦銀行的「哪家銀行？」NRMA保險的NRMA就是H.E.L.P.，以及讓全紐西蘭人爆笑的〈渾蛋！〉篇廣告影片等。
但本書並不只是一本只關於上奇的書。其中的教訓都有普遍性，而使用的方法更有全球性。無論何地，都能產生具有徹底轉變力量的創意。
《創意雞飛狗跳》任何參與行銷與廣告業務的人都該一讀。事實上，任何人若有興趣了解創意的力量和有力的創意能夠產生的實際魔術。都將發現此書的獨特。
本書除了極富娛樂性、充滿軼聞外，更結合了具有煽動性的意見、新鮮的案例和及時的教訓，適合任何想要在新品牌領域有所成者閱讀。 我由上奇SAATCHI&SAA TCHI學到的10堂創意課 創意雞飛狗跳
推翻李欣頻的創意學：創意→創造→創世，不退流行的12層終極創意境界
作者：李欣頻
出版社：方智
出版日期：2007 年 03 月 30 日
如果細分「創意」、「創造」、「創世」為三個由低到高的層次，以最精簡的區分定義是：（⊙放創意三層次圖）【創意】 從一個原定的劇本，嘗試出不同演法，而展演出不同的效果/結果⊙註1。【創造】創造出源於自己更獨特、更高桿的劇本，並演得淋漓盡致⊙註2。【創世】以全觀視野，創出自己、眾人、萬物集體合演的劇本，共榮繁衍的全新藍圖⊙註3。舉兩部電影，來解釋這三個層次的差别，⊙以＜上帝也瘋狂＞（The Gods Must Be Crazy）為例：⊙（加底線）「創意」──構思以各種方法，讓可樂瓶變得不一樣，比方廠商改變瓶子的形狀、圖案等，但仍視之為「可樂瓶」。「創造」──像電影中的非洲布希曼人，不把可樂瓶當瓶子，而是當成武器、樂器、或是爭奪權力的目標物。「創世」──以可樂瓶為建材或是素材，例如組成一張椅子、拼裝出一部車、建成一個房子……創出一整個世界的規模。⊙以電影＜今天暫時停止＞為例：⊙（加底線）「創意」──面對「2月2日」相同的這一天，走在同樣的生活路徑上，但主角以不同的態度，去經歷這一天，就像這部電影一樣。另一部電影＜佐賀的超級阿嬤＞也是一個值得參考、以樂觀為動力的＜窮人創意學＞。「創造」──面對「2月2日」相同的這一天，因為主角找到了最有影響力的生活態度，於是他的劇本跳成了明天，可以換了另一條路走，進入不一樣的店，與不一樣的人交流，而這些新的人際碰撞，讓他又產生新的生命體會，與更特別的生活態度。「創世」──這個已發揮個人全新版本的主角，以自身感染他人，並帶領全鎮的人，去嘗試活出新版的生活。換言之，從「創意」→「創造」→「創世」，就是從「原我」→「變我」→「全我」的過程，亦可說是從「小我」→「中我」→「大我」的歷程。就像在杜哈亞運閉幕式上，身穿15公尺長袍的哈里發大君在舞台中間旋轉，旁邊蘇菲旋轉舞者們各自專心、目中無人地旋轉，以眾人自轉與公轉的規模，轉出了讓全世界驚豔不已、很難超越的華麗視覺饗宴。
作者：李欣頻
出版社：方智
出版日期：2007 年 03 月 30 日
如果細分「創意」、「創造」、「創世」為三個由低到高的層次，以最精簡的區分定義是：（⊙放創意三層次圖）【創意】 從一個原定的劇本，嘗試出不同演法，而展演出不同的效果/結果⊙註1。【創造】創造出源於自己更獨特、更高桿的劇本，並演得淋漓盡致⊙註2。【創世】以全觀視野，創出自己、眾人、萬物集體合演的劇本，共榮繁衍的全新藍圖⊙註3。舉兩部電影，來解釋這三個層次的差别，⊙以＜上帝也瘋狂＞（The Gods Must Be Crazy）為例：⊙（加底線）「創意」──構思以各種方法，讓可樂瓶變得不一樣，比方廠商改變瓶子的形狀、圖案等，但仍視之為「可樂瓶」。「創造」──像電影中的非洲布希曼人，不把可樂瓶當瓶子，而是當成武器、樂器、或是爭奪權力的目標物。「創世」──以可樂瓶為建材或是素材，例如組成一張椅子、拼裝出一部車、建成一個房子……創出一整個世界的規模。⊙以電影＜今天暫時停止＞為例：⊙（加底線）「創意」──面對「2月2日」相同的這一天，走在同樣的生活路徑上，但主角以不同的態度，去經歷這一天，就像這部電影一樣。另一部電影＜佐賀的超級阿嬤＞也是一個值得參考、以樂觀為動力的＜窮人創意學＞。「創造」──面對「2月2日」相同的這一天，因為主角找到了最有影響力的生活態度，於是他的劇本跳成了明天，可以換了另一條路走，進入不一樣的店，與不一樣的人交流，而這些新的人際碰撞，讓他又產生新的生命體會，與更特別的生活態度。「創世」──這個已發揮個人全新版本的主角，以自身感染他人，並帶領全鎮的人，去嘗試活出新版的生活。換言之，從「創意」→「創造」→「創世」，就是從「原我」→「變我」→「全我」的過程，亦可說是從「小我」→「中我」→「大我」的歷程。就像在杜哈亞運閉幕式上，身穿15公尺長袍的哈里發大君在舞台中間旋轉，旁邊蘇菲旋轉舞者們各自專心、目中無人地旋轉，以眾人自轉與公轉的規模，轉出了讓全世界驚豔不已、很難超越的華麗視覺饗宴。
2007年5月2日 星期三
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